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最新消息 - 上週(11月23日)最佳文章
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日期 2009-11-23 00:00:00
標題   上週(11月23日)最佳文章
內容 上週(11月23日)最佳文章


1.  刊登者      鄭海娜
級別    F3
文章標題    無情的寒風
文章內容:

    天氣驟然變冷,絲毫不留情的寒風狠狠地狂吼著,似乎要把整個世界都吹走。但是呼嘯的寒風好像還不滿足,愈發難了起來,這使得人們把身上大衣更裹得緊緊的,仿佛做那無謂的抵抗。同樣受著災難的我,很有感觸。面對自然氣候的發難,我們人類除了做些措施自保以外,還能做些什麼?阻止?反抗?那根本辦不到,所以現在出了很多層次不窮的商品,比如:電熱毯,電熱爐等等,為人類提供溫暖,這也同時帶來了商機,算是寒風帶來的一樣好處了。也許,在未來的世界裏,以高科技水平來說,會研發出能夠抵抗自然氣候變化的東西,又或者是能夠控制天氣變化的,但這衹是一種遐想,現在的我們還是衹能任由氣候的駕馭,能做的衹是自保而已。冷冽的寒風呼地吹過,猛然地令人精神一振,寒風固然是無情的,但只要人間有情,區區寒風,何足掛齒?




2.  刊登者      謝樂生
級別    F3
文章標題    我最欣賞的歷史人物──孫中山先生
文章內容:

      孫中山先生從小看到在滿清統治下的中國人民過着民不聊生的生活,立志要拯救他們。他年輕時學醫而當了醫生,但發現醫生只能救有限的病人,但中國億萬同胞過着艱難困苦的生活,中國人的病根是腐敗無能的清政府為了自己奢華的生活而致人民於水深火熱之中。如果要拯救中國人民,就一定要推反滿清皇朝,建立民主自由的社會。他以行醫為名,到處宣傳反清的革命思想。

            他創立了同盟會,創建了國民黨,冒着生命危險組織和發動革命暴動,終於在1912年1月1日推反了滿清皇朝,結束了中國三千年的封建制度,使中國踏上了民主共和的道路,並建立了國民革命政府,但中國仍處於軍閥割據的狀態,為了推翻軍閥統治,他創建了黃埔軍校,並展開了北閥戰爭,但在這關健時刻,他卻病倒了,在他臨終前為中國革命指出了明確的方向──聯俄聯共、扶助工農,他說革命尚未成功,同志仍需努力。

            他為中國人民而生,為中國人民而死,他那無私無畏的精神永存於中國人民心中,他是我們最敬仰的革命先驅,人們稱他為國父孫中山先生,他真是當之無愧。





3.  刊登者      梁雅菀
級別    F3
文章標題    一場難忘的比賽
文章內容:

    在人生成長的每個階段中,都會經歷大大小小的比賽。每次的項目、對象、成績亦各有差別。誰又能把每次的比賽詳情準確無誤地記下來呢?我自問亦不能,但對於兒時的某一場比賽一直沒法遺忘。

        那不是一場大型的比賽,沒有正式的比賽場地、沒有大量的參賽者、沒有獎品。有的只是我家中的小飯桌,和我的姐姐。在酷熱的催促下,我們把各種食物放好在桌上。當中有不同的水果、餅乾、冰、飲料和醬料,當然不少得杯子和匙。猜到我們的比賽題目嗎?當然與食物有連繫,在炎熱的夏日有什麼比得上刨冰?我們的比賽題目就是誰弄的刨冰好吃。上次家庭日,大家都讚揚我弄的曲奇餅和姐姐弄的不相伯仲,令我有些不憤:為什麼我弄的不比姐姐弄的好吃?這場簡單又包含了我的恨意的比賽就由此展開了。

        一開始我把色澤最鮮艷,看似最好的水果全拿起,無非不想姐姐用好的。姐姐靜靜地看著我,並且無發出不滿的抗議。隨後我就把藍草莓、紅草莓放在最底,加上冰再放香蕉在中間。再次鋪上溥溥的冰,把奇異果、餅乾全放在最頂。我喜歡巧克力醬、又愛草莓醬和栗子醬,拿住三枝醬料猶豫不決。剛好姐姐道:「二妹,選一枝好了。否則味道會怪裡怪氣的。」那一句令我下定了決心--全到要了!姐姐那教導的話令我莫名其妙生起怒火:她說的就一定是對的?

        最後我倆都完成了,找來了小妹評審。我心不禁砰砰地跳起了,看了看自己的,再偷偷看姐姐的。我的刨冰不但顏色艷麗奪目,內有食物更多不勝數;姐姐的外觀就明顯略欠一籌,只有簡單的藍草莓、紅草莓和溥溥的冰交叉在一起,而濃濃的巧克力醬溶在其中。這發現令我的自信再次加強;令我取勝的肯定再次加強。

        妹妹吃了姐姐那個,給了一百分拍手讚好,還不忘多吃幾口。豈料妹妹一吃我的就一副想吐的樣子,寫下了一分就住茶櫃到跑。一個一百;一個一,分數一目了然。我的眼紅了,因為我輸了......我輸了......我輸了......

        沈默了一段時間後,姐姐拿起了匙別了一口我的刨冰。帶住微笑寫下了一百分,因此我變成了一百零一分了。這代表我勝利了?我困惑地望向姐姐。姐姐只是輕聲的說了一句:「很好吃喔,你的比我的好吃多了。」隨後收拾餘下來的食物。望著姐姐的背影,我的困惑並沒有減少。我吃了一口我弄的刨冰,古怪的味道立即充斥在口腔內......

            盡管我是比賽的勝利者,但我沒有因勝利而高興,卻因感到姐姐的愛護而高興。





4.  刊登者      張銘康
級別    F3
文章標題    重遊故地
文章內容:


        有一天在乘地鐵的時候,想起身有要事要到油塘跑一趟,    便趕緊在    "請勿靠近車門"    的廣播響完的前一刻衝出了車廂,    再三步併作兩步的往鯉魚門廣場的方向跑去.    好不容易辦完一連串的事情後,    他想道:    “反正有空,    便在附近蕩一會吧…”.

        信步走到油塘邨,    只見那兒人煙稀少且寧靜得令人出奇,    偶爾才能見到一些三五成群的婆婆們坐在花卉旁的椅子上說著悄悄話,    最吵的也只是那些被人因為緊張過度而過份用力砸在大理石桌上的象棋所發出的    “啪”    “啪”    聲而已,    整個地方就好像與出面繁榮熱鬧,    整天也在忙個不停的香港脫了節一樣.    “真是一點也沒變.”    他喃喃說道,    突然眼前一亮,    只見一間學校模樣,    每一層也被塗成不同顏色的建築物從眾多淡紅色的住宅大廈後探出頭來,    和他互相凝視著對方,    他貪婪的用自己的一雙眼睛掃視著那建築物七彩繽紛的外牆,    別人或會覺得那每層也被塗成其中一種彩虹色的外牆很奇怪,    但對他來說,    卻是最為熟識不過了,    畢竟那幅外牆已經陪伴他度過了長達六年的時光.    “那到底要不要進去?    但他怕會尷尬…以前進出那入口是多麼的容易啊!    為什麼才離開三年就怕成這個樣子?”就在猶疑不決的時候,    那外籍保安員注意到他了    “啊…是的,    他是舊生,    他只是想回來看一看,    什麼?    學生證?    對對對!    你稍等一下…學生證…在這,    什麼?    好,    謝謝你.”    在考驗完自己的英文和那拿出了那張破舊了學生證之後,    他便經過了保安員,    再次踏進那學校裡頭.   

        他快步走過那小橋流水和鯉魚塘,    卻不忘往池塘中那些鯉魚看了一眼,    同時腦子裡閃過一段片段:    有個孩子成功的從保安員那裡把一罐魚糧偷到手裡,    然後把那些魚糧全都撒進了魚塘裡,    因而挨了一頓罵.    他一邊暗笑著,    一邊晃到了地下的飯堂來,    那兒的桌椅一如以往的排得整整齊齊,    整個飯堂空無一人,    但在他的眼中和腦海中,    那飯堂卻被一群聽到午飯鐘聲後便立即衝到那裡大吵大鬧的孩子填滿了,    每一個人也因為拿到自己的午餐而在大吼大叫著,    當中有一群男孩子卻把自己的午餐放在一旁,    專心致志的為那搶走了一個超大號水樽的光頭男孩吶喊助威,    完全無視那被搶走水樽的孩子憤怒的話語和誇張,    激動的肢體語言…    .

        不知不覺,    走到二樓來了,    他憑著自己的記憶,    沿著那面對著維多利亞港的走廊來到了那班房面前,    打開了那熟悉的深綠色的木門後,    大片的回憶便隨著那漸漸打開的門洶湧過來,    在那道門的左邊的那兩級台階上,    那孩子正興高采烈的與那光頭男孩把一把鐵尺從上層撥到下層後再令它來個    “鷂子翻身”    翻到上層回來.    在最遠處的那張桌子旁,    那孩子正在高聲對自己的同學們宣告自己又考了個一百分了,    而在黑板前,    那孩子正把他右腳的運動鞋脫下來,    準備把它拋上電風扇那裡,    壓根兒沒有想到他這舉動會令到自己要花上一個星期的小息坐在校務處的外面,    “真想不通那時候會那麼頑皮!”    他想道.

        在好奇心促使之下,    他上到了四樓,    那大堂仍然是以凜冽的寒風迎接他,    似乎不甚歡迎這離開了它三年的人,    但他並沒有知難而退,    自顧自的在樓梯旁轉右,    打開了那道寬闊的木門,    進入了令他又愛又恨的禮堂裡頭.    他看著禮堂後面的那道牆,    彷彿見到那孩子又再次的站在那兒,    因為不留心聽校長說話而被老師聲色俱厲的斥責著,    完全不理會正給整個禮堂的學生投以嘲笑目光的孩子的感受.    他走到舞台前,    細細回味著那孩子第一次踏上這個舞台去參演的那齣戲劇,    用自己天真的面孔和幼稚的聲線去演活劇中那成熟穩重的父親;    兩年後,    那孩子又重新踏足台上,    雙手冒汗,    臉色發白的為同學們彈奏自己音樂節的參賽曲目,    並贏得了全場的掌聲,    令那孩子全身為之一鬆.    腦海中的片段飛快的閃過,    轉眼間他再度看到那孩子,    只不過這一次那孩子已經長大了不少,    他帶了眼鏡,    而且穿了一襲紫色的長袍,    正在與他的拍檔代表著台下眾多留著淚,    擁抱著的同學們表達他們對母校六年來的教導的謝意和不捨,    同時那孩子也為自己的小學生涯畫上了一個完美的句號…    .

        他腦裡的片段漸漸的流到了自己現在的生活當中,    腦裡瞬間被大量的家課淹蓋,    整個腦袋再沒有任何多餘的空間,    “但是無論如何,”    他對自己說    “我也不會允許自己忘記在這裡度過的那六年時光.”.    說罷,    他便頭也不回的踏出校門去了.






5.  刊登者      薛錦雯
級別    F2
文章標題    人生
文章內容:

      人生是無常的,有時會事事如意,有時會頭頭碰著黑。可是我們都要積極地生活下去。

      人的思想驅使行為,要有積極的人生,就必須有樂觀的想法。積極包括正面的思想和行動,而樂觀是指積極思想背後的動力。樂觀的人認為事情有改變的可能性,故此有著這正面的想法,人便能自我激勵,積極尋找解決問題的辦法,並付諸行動,直至成功。

      怎樣能夠變得樂觀?方法很簡單:樂觀是以可學習的,不但青少年可以學
習,成人亦然。那,學習樂觀的益處又是甚麽?樂觀的人由於充滿信心和希望,遇到困難會不斷求變,故他們較易達到目標,並有較大抵禦逆境的能力。學習樂觀也可以領到身體變得健康,當然也可以建立良好的人際關係,這些良好的人際關係是對人有著非常大的影響!!!!
     
      有人說人生是充滿希望,有人說人生是很不幸。可是如果我們抱著積極的心,人生是掌握在我們的手中!!!!
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